أحداث اليوم - أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إطلاق إطار وطني شامل لتقييم الطلبة في مختلف المراحل الدراسية، بهدف تحسين منظومة التقييم التعليمي بما يتماشى مع التوجهات الملكية والتطورات العالمية، ويحقق نظامًا تعليميًا عالي الجودة يركز على تنمية رأس المال البشري.

وأوضحت الوزارة في بيان لها أنها شكلت فريقًا من الخبراء لدراسة التقييمات الحالية وتحليلها بشكل دقيق، لوضع خطة تحسين شاملة، بالإضافة إلى تطوير قدرات استخدام نتائج التقييم في صياغة السياسات التعليمية المستقبلية.

وأشارت الوزارة إلى أن الإطار الوطني الجديد يعتمد على أساليب تقييم حديثة تساهم في تحديد مستويات التعلم واحتياجات الطلبة بشكل دقيق، مما يساعد على وضع خطط علاجية وأنشطة إثرائية لدعم الطلاب.

وأوضحت الوزارة أن من أبرز التعديلات التي يتضمنها الإطار الجديد إدخال اختبار الاستعداد المدرسي لتحديد احتياجات الطلبة في بداية التعليم الأساسي، وتحسين التقييمات الصفية باستخدام أدوات دقيقة تركز على تقييم الكفايات بدلاً من الحفظ.

كما يشمل الإطار تطوير التقييمات الوطنية للصفوف (3، 6، 9) من خلال نظام موحّد ودقيق لقياس وتحليل النتائج، إضافة إلى تعزيز المشاركة في التقييمات الدولية وربطها بتطوير المناهج وتحسين البيئة التعليمية. كما يتم إدخال إصلاحات على امتحانات الثانوية العامة لتقليل عدد الأوراق الامتحانية، واستخدام بنوك أسئلة وتطبيق نظام الامتحانات على عامين.

وأكدت الوزارة أن هذه الإصلاحات تأتي في إطار سعيها المستمر لتحسين جودة التعليم وضمان عدالة التقييم بما يساهم في تعزيز مخرجات العملية التعليمية وإعداد الطلبة لمتطلبات المستقبل.